手話を知らない人も 手話を学んでいる人もともに｛再編集投稿・1969年頃｝京都における手話と手話通訳の遺産と研究・提議 佐瀬駿介 第7回全国手話通訳者会議 第3分科会「手話技術の諸問題」 4. ろう教育と手話技術について ろうあ者にもレべルが 教育背景が…

手話を知らない人も 手話を学んでいる人もともに｛再編集投稿・1969年頃｝京都における手話と手話通訳の遺産と研究・提議 佐瀬駿介 第7回全国手話通訳者会議 第3分科会 「手話技術の諸問題」 ろうあ者は集団の中に入つていきたくても 入つていけない交通機関…

手話を知らない人も 手話を学んでいる人もともに｛再編集投稿・1969年頃｝京都における手話と手話通訳の遺産と研究・提議 佐瀬駿介 第7回全国手話通訳者会議 第3分科会 「手話技術の諸問題」 学校に行けなかったろうあ者が500人も 3. 未教育のろうあ者に対す…

手話を知らない人も 手話を学んでいる人もともに｛再編集投稿・1969年頃｝京都における手話と手話通訳の遺産と研究・提議 佐瀬駿介 栃木からの 同時的手指法」（同時法）は、手話では、っ、などのつまる音・促音（そくおん）が表現されないのでそれを手話で…

手話を知らない人も 手話を学んでいる人もともに｛再編集投稿・1969年頃｝京都における手話と手話通訳の遺産と研究・提議 佐瀬駿介 第7回全国手話通訳者会議 第3分科会 「手話技術の諸問題」 1. 問題提起 栃木の場合 手話と音声との対比を中心にして記号的特…

手話を知らない人も 手話を学んでいる人もともに｛再編集投稿・1969年頃｝京都における手話と手話通訳の遺産と研究・提議 佐瀬駿介 手話技術の問題では、栃木ろう学校で実践されていた「同時法⇒同時的手指法と言い換えられる」と栃木ろう学校で言われている…

手話を知らない人も 手話を学んでいる人もともに｛再編集投稿・1969年頃｝京都における手話と手話通訳の遺産と研究・提議 佐瀬駿介 全国手話通訳者会議や手話通訳者の会議では、ろう学校における手話と口話の問題が話題になった。 手話通訳者会議にはろう学…

手話を知らない人も 手話を学んでいる人もともに｛再編集投稿・1969年頃｝京都における手話と手話通訳の遺産と研究・提議 佐瀬駿介 公的手話通訳保障や公的手話通訳者の役割が空想から現実になってきた1974年の第7回全国手話通訳者会議は、紆余曲折するので…

手話を知らない人も 手話を学んでいる人もともに｛再編集投稿・1969年頃｝京都における手話と手話通訳の遺産と研究・提議 佐瀬駿介 2. 公的保障とは 「公的保障とは何か」ということにっいて各県の現状説明や問題提起と関連しながら討論されたが, 結論を出す…

手話を知らない人も 手話を学んでいる人もともに｛再編集投稿・1969年頃｝京都における手話と手話通訳の遺産と研究・提議 佐瀬駿介 手話通訳職員が 手話通訳させてもらえない 北海道旭川では, 職員と して採用されているが, 業務内容はほとんどが一般事務で,…

手話を知らない人も 手話を学んでいる人もともに｛再編集投稿・1969年頃｝京都における手話と手話通訳の遺産と研究・提議 佐瀬駿介 手話通訳の公的保障をめぐって東京都の手話通訳派遺と行政への手話通訳配置の大きく言って二つの流れが形成される。 東京都…

手話を知らない人も 手話を学んでいる人もともに｛再編集投稿・1969年頃｝京都における手話と手話通訳の遺産と研究・提議 佐瀬駿介 第7回全国手話通訳者会議 第1分科会 手話通訳の実践について ろうあ者の職業問題についての通訳 まとめ ことばを伝える事と …

手話を知らない人も 手話を学んでいる人もともに｛再編集投稿・1969年頃｝京都における手話と手話通訳の遺産と研究・提議 佐瀬駿介 判断するのはろうあ者 会社の言う通り通訳した方が良い。 ☆ きびしい状態におかれていることをわからせる必要がある。 判断…

手話を知らない人も 手話を学んでいる人もともに｛再編集投稿・1969年頃｝京都における手話と手話通訳の遺産と研究・提議 佐瀬駿介 45年前の第7回全国手話通訳者会議では、現在の手話や手話通訳をめぐる様々な問題とその解決や考えが話し合われている。 この…